什么是教育心理学 & 技术?
教育心理学 & 芝加哥学校的技术专注于将技术应用到学习中, 基于认知心理学原理和学习理论, 包括:组织学习与技术(OLT), 高等教育, 学习与技术(HELT), 及K-12教育, 学习, 与技术(KELT). 该项目强调技术集成, 训练学生对新兴学习技术的功效进行快速评估, 并整合科技以改善教与学的成果.
教育心理学史 & 芝加哥学院的技术
教育心理学和技术在线教育博士课程旨在教育学生成为能够将教育和心理学理论应用于实践的从业者，进行循证研究，为实践提供信息, 并利用技术来提高学习效果. 与Ph值.D. 这些课程为学生做研究以提高知识水平做好准备.D. 课程的重点是完成研究，以提高专业实践, 弥合研究与实践之间的差距.
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教育心理学职业 & 技术
项目毕业生将成为变革的推动者. 毕业生将具备理解个人和/或组织如何学习的能力，并能够实施适当的技术来提高个人学习成果和/或支持组织的生产力和可持续性. 从该课程毕业的学生将准备好追求各种各样的职业机会，包括学院/大学教授, 项目评估者, 课程开发人员, 教育技术顾问, 培训专家. 就业机会也可能直接与各个集中领域挂钩，包括:
教学设计:
- 课程设计
- 教职员谘询专家
- 教育顾问
高等教育学习与技术(HELT)
- 高等教育课程发展顾问/经理
- 胜任力项目主管
- 学习及发展经理
- 专门从事HELT研究的学院/大学教授
K-12教育学习与技术(KELT)
- 学校高级管理人员
- K-12课程发展顾问
- 课程和教学主管